Текстильное производство будущего в Узбекистане и Казахстане

Европейское исполнительное агентство по образованию и культуре

Работник за катушками пряжи на текстильном оборудовании
Иллюстрация к новости 1: Отчёт о семинаре-тренинге по возможностям Erasmus+
Иллюстрация к новости 2: Отчёт о семинаре-тренинге по возможностям Erasmus+
Иллюстрация к новости 3: Отчёт о семинаре-тренинге по возможностям Erasmus+
Иллюстрация к новости 4: Отчёт о семинаре-тренинге по возможностям Erasmus+
Иллюстрация к новости 5: Отчёт о семинаре-тренинге по возможностям Erasmus+

Отчёт о семинаре-тренинге по возможностям Erasmus+

На базе University of Journalism and Mass Communications of Uzbekistan по инициативе кафедры международной и аудиовизуальной журналистики был организован семинар-тренинг на тему «Возможности программы Erasmus+ для высших учебных заведений».

Мероприятие объединило экспертов Национального офиса Erasmus+ в Узбекистане, опытных практиков и представителей высших учебных заведений. Они представили ценную информацию о порядке участия в ключевых направлениях Erasmus+, таких как развитие потенциала в сфере высшего образования (CBHE), международная кредитная мобильность (ICM) и проекты Jean Monnet. В презентации также были освещены этапы написания проектов и стратегии выстраивания международного сотрудничества.

В ходе семинара участники обменялись опытом о результатах реализованных проектов Erasmus+, их влиянии на систему высшего образования, а также о способах эффективного использования имеющихся возможностей и механизмов финансирования.

Особое внимание было уделено реализуемому проекту «Tex4future». Профессор Jakhongir Gafurov (Jizzakh Polytechnic Institute) выступил с презентацией об основных достижениях проекта и поделился практическим опытом.

Интерактивный тренинг, дополненный сессиями вопросов и ответов, стал площадкой, где студенты, магистранты и PhD-докторанты, а также преподаватели получили практические навыки и знания для успешного участия в международных проектах и грантах в рамках программы Erasmus+.

09/06/2025